Magda ma międzynarodowe uprawnienia lektorskie i metodyczne: CELTA oraz DELTA.

Ukończyła Nauczycielskie Kolegium Kształcenia Nauczycieli na Uniwersytecie Warszawskim z tytułem licencjata (2006–2009) oraz iberystykę na Uniwersytecie Warszawskim z tytułem magistra (2000–2005).

W HappyHours jest odpowiedzialna za nadzór metodyczny oraz utrzymanie wysokiego standardu i jakości szkoleń językowych.

Na co dzień wychowuje dwujęzycznie córkę. Uwielbia góry, w tym turystykę wysokogórską oraz jazdę na rowerze po górach i z gór. Interesuje się rozwijaniem umiejętności czytania i pisania (ang. synthetic phonics).

Alicja ukończyła filologię angielską na Uniwersytecie Warszawskim w 2001 roku i ma kilkunastoletnie doświadczenie w nauczaniu.

Słuchacze przepadają za nią i cyklicznie wystawiają jej bardzo wysokie oceny. Niejednokrotnie piszą, że to najlepszy nauczyciel, jakiego mieli. Jest chwalona nie tylko za profesjonalizm, ogromną wiedzę, doskonały akcent i odpowiednie podejście do ucznia, ale przede wszystkim za pasję i entuzjazm.

Alicja uwielbia brytyjską literaturę. Ponadto interesuje się fotografią, filmem oraz psychologią.

Kasia ukończyła filologię angielską drugiego stopnia w Instytucie Anglistyki na Uniwersytecie Warszawskim, a następnie rozpoczęła studia doktoranckie na tym samym kierunku. Ma wieloletnie doświadczenie w nauczaniu.

Kasia jest nauczycielem kreatywnym, którego mocną stroną jest planowanie kursu od A do Z, w tym dobór adekwatnych materiałów. Jest osobą komunikatywną, doskonale zorganizowaną, zaangażowaną w proces nauczania, pozytywnie nastawioną do nowych zadań, cierpliwą, otwartą i mającą duże poczucie humoru.

Interesuje się malarstwem amatorskim, literaturą science-fiction i zdrowym stylem życia. Uwielbia podróże oraz brytyjski i irlandzki folk rock.

Julita Julita ukończyła filologię angielską na Uniwersytecie Łódzkim w 1998 roku oraz dwuletnie studia magisterskie na Wydziale Komunikacji Uniwersytetu Stanowego w West Chester w Pensylwanii, USA. Zdała również kilka egzaminów z angielskiego o profilu ekonomicznym z bardzo wysokimi wynikami.

Ma wieloletnie doświadczenie w nauczaniu języka angielskiego, zarówno ogólnego, jak i biznesowego. Pracowała z kursantami na wszystkich poziomach zaawansowania. Trzy lata spędzone w USA dały jej okazję do bliskiego zapoznania się z tamtejszą mentalnością oraz nawiązania wartościowych przyjaźni, a współpraca z wykładowcami w West Chester w charakterze asystentki wzbogaciła jej warsztat nauczyciela o nowe doświadczenia. Julita jest również tłumaczem przysięgłym – specjalizuje się w tłumaczeniu tekstów ekonomiczno-prawniczych.

Interesuje się sztuką, szczególnie filmem i teatrem.

Joanna uzyskała tytuły magistra filologii angielskiej na Uniwersytecie Warszawskim oraz Master of Arts w zakresie badawczych studiów mediewistyczych na Uniwersytecie w Utrechcie, następnie prowadziła badania w ramach studium doktoranckiego Wydziału Neofilologii UW. Jako lektor języka angielskiego poszerzała swoje kwalifikacje, uzyskując certyfikat CELTA (2014) oraz dyplom Akademii Coacha Językowego PASE (2016).

Joanna ma wieloletnie doświadczenie w nauczaniu jako lektor języka angielskiego i wykładowca uniwersytecki. Prowadziła zajęcia z języka angielskiego ogólnego, biznesowego i akademickiego na wszystkich poziomach. Jako nauczyciel Joanna jest ceniona przez swoich uczniów za profesjonalizm, empatię i cierpliwość, jak również wytrwałość w prowadzeniu kursantów, zwłaszcza w sytuacjach kryzysowych. Lektorka ma otwarty umysł, poczucie humoru i ogromną wiedzę.

Prywatnie Joanna interesuje się mediewalizmem, literaturą fantasy, muzyką i filmem, lubi gotować i podróżować. Zawodowo śledzi zastosowanie coachingu i teorii przywództwa w nauczaniu i pracy zespołowej oraz wpływ procesów neurologicznych i psychologicznych na uczenie się.

Miriam ukończyła filologię angielską pierwszego stopnia na Uniwersytecie w Białymstoku, spędziwszy ostatni rok nauki we Włoszech na uczelni Università degli Studi di Cagliari, gdzie studiowała język angielski w zakresie literaturoznawstwa oraz kulturoznawstwa.

Na swoich zajęciach stawia na komunikację i efektywną naukę w przyjemnej atmosferze. Motywuje kursantów do nauki na każdym kroku, aby nie stracili początkowego zapału. Jest osobą kreatywną i wesołą, przez co jej zajęcia są urozmaicone i pozbawione nudy. Jej zdaniem każdy może nauczyć się języka angielskiego, a nauka powinna sprawiać radość oraz dawać satysfakcję. Podchodzi do kursantów indywidualnie i skutecznie dąży do wyznaczonego przez nich celu językowego. Co więcej, dba o to, aby każdy kursant z lekcji na lekcję czuł się coraz pewniej podczas posługiwania się językiem angielskim.

Miriam uwielbia podróże – dalekie i bliskie. Kocha też taniec i muzykę, która towarzyszy jej na każdym kroku.

Daniel pochodzi z USA. Ukończył antropologię w kolegium w Kalifornii. Naucza angielskiego od 1992 roku. Przez kilkanaście lat był związany ze szkołą Berlitz. Od 1999 roku jako Senior Language Instructor współpracuje z PAN.

Daniel ma bogate doświadczenie w nauczaniu języka angielskiego pracowników kadry zarządzającej w licznych międzynarodowych korporacjach, urzędników państwowych, wojskowych, naukowców oraz ludzi show-biznesu. W trakcie wieloletniej praktyki wypracował własną metodologię nauczania, którą za każdym razem dostosowuje do indywidualnych potrzeb ucznia, dzięki czemu nauka z nim przynosi zaskakująco szybkie efekty. Jest komunikatywny, otwarty na potrzeby kursanta i ma duże poczucie humoru.

Daniel jak dotąd zwiedził 35 krajów, świetnie gotuje i jest pasjonatem sportu – uprawia jazdę na rowerze górskim, snowboard, żeglarstwo oraz sztuki walki Kung Fu i Wing Tsun Kung Fu.

Urszula jest absolwentką filologii angielskiej na Uniwersytecie Warszawskim (z tytułem magistra). Języka angielskiego uczy od ponad dziesięciu lat. Zajmuje się również tłumaczeniami.

Urszula ma doświadczenie w pracy ze słuchaczami w różnym wieku i o odmiennych potrzebach językowych, na wszystkich poziomach. Współpracowała ze szkołami językowymi takimi jak Lingua Nova, L2-Language Consulting, Cambridge School of English. Nauczycielka specjalizuje się w słownictwie z zakresu bankowości, zarządzania, administracji, transportu oraz HR.

Najważniejsze jest dla niej dostosowanie prowadzonych zajęć do oczekiwań kursantów. Stawia na tworzenie tematów lekcji w sposób nawiązujący do potrzeb i zainteresowań słuchaczy. Lubi korzystać z niestandardowych materiałów. Duży nacisk kładzie na aktywne umiejętności językowe i konwersację, a w kontekście biznesowym – na prowadzenie prezentacji.

Prywatnie Urszula interesuje się filmem i literaturą, zwłaszcza science fiction (na temat której napisała pracę magisterską). Uwielbia śpiewać.

Karolina jest absolwentką Instytutu Lingwistyki Stosowanej na Uniwersytecie Warszawskim (2005) w kombinacji językowej: angielski i francuski. Ma wieloletnie doświadczenie w nauczaniu. Prowadziła kursy językowe z zakresu angielskiego biznesowego, specjalistycznego oraz ogólnego na wszystkich poziomach zaawansowania. Ponadto Karolina wykonała wiele tłumaczeń pisemnych i ustnych.

Za priorytet w nauczaniu języka obcego uznaje dostosowanie metodyki pracy do indywidualnych potrzeb studenta. Jej głównym założeniem pedagogicznym jest dzielenie się znajomością języka angielskiego zdobytą podczas wieloletniego pobytu w krajach anglojęzycznych. Na lekcjach stara się odtworzyć sytuacje i interakcje mające miejsce podczas posługiwania się językiem w jego naturalnym środowisku.

Karolina ukończyła również prestiżową szkołę tańca współczesnego Laban Centre w Londynie na kierunku Dance in Performance. W wolnym czasie tworzy swoje pierwsze prace choreograficzne.